On a theorem of Segre
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
A Cancellation Theorem for Segre Classes
In [1, 4], Fulton defines the notion of the Segre class s(X, Y) ∈ A∗X of a closed embedding of schemes X→ Y over a field k. As in Fulton, all of our schemes are finite type over a ground field k which may be of arbitrary characteristic unless stated otherwise. The Segre class allows us to measure the way in which X sits inside Y, and is functorial for sufficiently nice maps ([1, 4.2]). One impo...
متن کاملOn a Formula of Beniamino Segre
This formula concerns Jacobians of n polynomials f1, . . . , fn in n variables having n ∏ i=1 deg fi distinct zeros in affine n–space. It was originally proved for n = 2 in [9], no.20. The generalization we have in mind allows that some of the zeros are on the hyperplane at infinity. Moreover a whole series of formulas will be considered, the first one being a classical formula of Jacobi [5] an...
متن کاملOn syzygies of Segre embeddings
We study the syzygies of the ideals of the Segre embeddings. Let d ∈ N, d ≥ 3; we prove that the line bundle O(1, ..., 1) on the P 1 × ....× P 1 (d copies) satisfies Property Np of GreenLazarsfeld if and only if p ≤ 3. Besides we prove that if we have a projective variety not satisfying Property Np for some p, then the product of it with any other projective variety does not satisfy Property Np...
متن کاملthe impact of training on second language writing assessment: a case of raters’ biasedness
چکیده هدف اول این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مصحح بر آموزش گیرندگان براساس پایایی نمره های آنها در پنج بخش شامل محتوا ، سازمان ، لغت ، زبان و مکانیک بود. هدف دوم این بود که بدانیم آیا تفاوتهای بین آموزشی گیرندگان زن و مرد در پایایی نمرات آنها وجود دارد. برای بررسی این موارد ، ما 90 دانشجو در سطح میانه (متوسط) که از طریق تست تعیین سطح شده بودند انتخاب شدند. بعد از آنها خواستیم که درباره دو موضوع ا...
15 صفحه اولa study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations
چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Acta Arithmetica
سال: 1973
ISSN: 0065-1036,1730-6264
DOI: 10.4064/aa-23-4-371-377